Tech, Edu & Innovatie: inzichten voor morgen
AI DDV DLWO HAN Learning Analytics Leren LLO Open Peerfeedback PhD Reflectie Technologie Transformatie Virtual Action Learning Visie
-
HAN aan de slag met Online Education?
In drie dagen tijd bezocht een gemêleerd gezelschap van ruim vijftig HAN-collega’s de workshops over Online Education van de East Carolina University. Op vrijdag 1 oktober was het tijd voor een reflectiebijeenkomst. Doel van de reflectie was een ‘wrap-up’ van de workshops en het vinden van een antwoord op de vraag: wat betekent dit voor…
-
Interesting Findings ECU Online Education
Op 27, 28 en 29 september hebben een aantal ICTO-adviseurs[1] de workshops van twee medewerkers van de East Carolina University (ECU) bijgewoond. In de workshops hebben Maggie O’Hara oharam@ecu.edu (College of business – assistent dean online education) en Paul Russel russelp@ecu.edu (assistant director MBA) van East Carolina University, verteld over de inrichting van Online Education op de ECU. Op basis…
-
Hoe jongeren leren – consequenties onderwijs
Al zolang ik me met Virtual Action Learning bezig houd, wordt mij de vraag gesteld: voor welke doelgroep is VAL het meest geschikt? Op zoek naar een goed onderwerp voor een workshop op het VAL-congres 2010 bedacht ik dat het interessant zou zijn om me verder te verdiepen in het onderscheid in leren tussen ouderen…
-
Can learning be virtually boosted?
Vandaag werd ik via Twitter geattendeerd op een onderzoek over de impact van ‘online social networking’ op leerprocessen en leeruitkomsten. Lees hier in het kort de resultaten en, conclusies en de implicaties van het onderzoek voor onderwijsinstellingen.
-
Verrijkte publicaties
Nu ik zelf op het punt sta om te starten met mijn promotieonderzoek, raak ik meer geinteresseerd in de relatie tussen ICT en Onderzoek. In het HBO krijgt Onderzoek een steeds belangrijkere rol, dus het wordt tijd dat we ook nadenken over wat ICT hierin zou kunnen betekenen. Ook vertegenwoordig ik sinds twee maanden de HAN…
-
The effectiveness of Peer Feedback
In de voorbereiding van mijn onderzoek heb ik veel gelezen over de meerwaarde en effectiviteit van Peer Feedback. Sarah Gielen (research ) heeft onderzoek gedaan naar ‘the effectiveness of peer feedback’. In haar onderzoek refereert ze aan een aantal interessante resultaten op het gebied van Peer Feedback:
-
Mobile Learning en Reflectie
Mijn collega Frank Thuss (frankthuss.blogspot.com) heeft voor zijn dissertatie (Master eLearning Multimedia and Consultancy) onderzoek gedaan naar de bijdrage van mobile learning richting reflectie. In zijn verslaglegging verwijst hij onder andere naar de noodzaak van reflectie voor HBO-studenten en de operationalisering van reflectie in studieprogramma’s:
-
Circling around a question
Veel van de tijd in de voorbereiding van het onderzoek gaat zitten in het formuleren van de onderzoeksvraag. Voordeel van deze tijdsinvestering is natuurlijk dat je daar later je voordeel van hebt. Nadeel is dat je niet altijd weet waar je moet beginnen en hoe je het het beste aan kunt pakken. Mijn promotor Robert…
-
duurzaam onderwijs = duurzaam leren
Binnen en buiten de HAN is duurzaamheid een actueel thema. Naast duurzaam cateren en FSC-gecertificeerd papier staat binnenkort ook duurzaam onderwijs op de agenda. In dit kader wordt vooral gekeken naar bewustwording bij studenten en het integreren van duurzaamheid als onderdeel van het curriculum. Mijn interesse gaat veel meer uit naar: hoe maken we het leren…
-
Leren in 2025
Vandaag ontving ik van een collega een email over een europese publicatie over e-learning: elearningpapers. In deze uitgave een aantal artikelen over het nieuwe leren voor een nieuwe samenleving. In het kader van onze visieontwikkeling op de DLWO sprak mij het volgende artikel aan (helaas alleen een samenvatting beschikbaar, omdat de originele versie in het Spaans is): Visie op…