Tag: Technologie
-
To toets or not to toets, that’s the question!
Foto van https://www.ilse-leijtens.nl/ Al 23 jaar organiseert SBO een landelijk toetscongres voor het hoger onderwijs. De waarde(n) van vernieuwing was het centrale thema dit jaar van het congres Toetsen en examineren in het HO. Want betekent nieuw ook altijd beter en welke uitdagingen brengt dit allemaal met zich mee? Ook dit jaar hebben meerdere HAN collega’s…
-
Step back to jump forward – OEB 2023
Vorige week mocht ik Online Educa Berlijn 2023 (OEB) bezoeken. Dit congres bestaat al bijna 30 jaar en ik was er nog nooit geweest. In twee dagen heb ik veel indrukken opgedaan en ook bevestiging gevonden voor de koers die we bij de HAN hebben uitgezet in ons koersbeeld. In deze blog sta ik stil bij…
-
Ethische dilemma’s in tijden van AI
Op dinsdag 20 juni sloot ik aan bij de pitstop kennissessie op de HAN over Ethische dilemma’s in tijden van AI. In de lezing nam digitaal strateeg Marco Derksen ons mee in de opkomst van generatieve kunstmatige intelligentie en in de ethische aspecten van ChatGPT en soortgelijke AI-tools. In het onderwijs zijn we zoekende naar een verstandige…
-
Technologie, filosofie en wereldburgerschap: het wordt tijd om digitaal wakker te worden
Volgens Maxim Februari (2023) staat onze democratische rechtstaat vanuit twee kanten onder druk: de rekenkracht van de technologie en het natuurgeweld. En van beide kanten neemt de mogelijkheid voor mensen om beslissingen te nemen af. In 1996 las ik het boek De virtuele staat van Paul Frissen (1996). In mijn kantlijnaantekeningen stond: ‘het model wordt…
-
Slimme inzet van tech en data in onderwijs – Deel 5: digitale transformatie
Naar mijn idee zijn Technologie en Data de enablers van #onderwijs, nu en in de toekomst. In de komende tijd schets ik in verschillende blogs wat de meerwaarde zou kunnen zijn. In dit deel besteed ik aandacht aan digitale transformatie in het hoger onderwijs. In de uitwerking maak ik ook de verbinding met de strategische doelen…
-
Slimme inzet van tech en data in onderwijs – Deel 4: edtech en innovatieruimte
Naar mijn idee zijn Technologie en Data de enablers van #onderwijs, nu en in de toekomst. In de komende tijd schets ik in verschillende blogs wat de meerwaarde zou kunnen zijn. In dit deel besteed ik aandacht aan EdTech en innovatieruimte. In mijn uitwerking maak ik ook de verbinding met de strategische doelen van de HAN.…
-
IT WAS EPIC WASN’T IT?
Op 30 en 31 mei en 1 juni vond het EPIC congres plaats in Rotterdam. EPIC staat voor Educational Pioneers and Innovators Conference en had als ondertitel ‘On the digital transformation in higher education – 2022’. Het congres werd gehost door het landelijke Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT. Meer dan 800 onderwijs professionals uit diverse landen bezochten het…
-
Slimme inzet van tech en data in onderwijs – Deel 3: de persoonlijke leerreis
Naar mijn idee zijn Technologie en Data de enablers van #onderwijs, nu en in de toekomst. In de komende tijd schets ik in verschillende blogs wat de meerwaarde zou kunnen zijn. In dit deel besteed ik aandacht aan de persoonlijke leerreis van de student. Hier komen meerdere ontwikkelingen bij elkaar: de leeromgeving, flexibilisering, personalisering, begeleiding en…
-
Slimme inzet van Tech en Data in onderwijs Deel 2: de DLWO van de toekomst
Naar mijn idee zijn Technologie en Data de enablers van #onderwijs, nu en in de toekomst. In de komende tijd zal ik in verschillende blogs schetsen wat de meerwaarde zou kunnen zijn. In dit deel besteed ik aandacht aan de digitale leer-, werk- en onderzoeksomgeving (DLWO) van de toekomst, wat is het en wat kun je…
-
Digitale transitie vraagt om richting, ruimte en support
Niemand weet hoe de toekomst van het onderwijs eruit gaat zien. Maar voor de impact van digitalisering hoeven we alleen maar ons heen te kijken wat er nu al allemaal op ons afkomt binnen en vooral ook buiten het onderwijs. We kunnen er niet meer omheen, dat we onze kinderen, leerlingen, studenten en collega’s mee…