Tag: DLWO
-
Slimme inzet van Tech en Data in onderwijs Deel 2: de DLWO van de toekomst
Naar mijn idee zijn Technologie en Data de enablers van #onderwijs, nu en in de toekomst. In de komende tijd zal ik in verschillende blogs schetsen wat de meerwaarde zou kunnen zijn. In dit deel besteed ik aandacht aan de digitale leer-, werk- en onderzoeksomgeving (DLWO) van de toekomst, wat is het en wat kun je…
-
Slimme inzet van Tech en Data in Onderwijs – Deel 1: Learning Analytics
Naar mijn idee zijn Technologie en Data de enablers van #onderwijs, nu en in de toekomst. In de komende tijd zal ik in verschillende blogs schetsen wat de meerwaarde zou kunnen zijn. In dit deel besteed ik aandacht aan Learning Analytics (LA), wat is het en wat kun je ermee? Learning Analytics wordt vaak uitgelegd als…
-
SURF OWD – opening en winnaars
Als adviseur onderwijs en ICT ben ik een frequent bezoeker van de SURF onderwijsdagen. Sinds 2000 heb ik verschillende lezingen verzorgd tijdens deze dagen. Dit jaar had ik de speciale opdracht aangenomen om te bloggen. In deze bijdrage deel ik mijn ervaringen van de tweede onderwijsdag (woensdag 8 november) in een aantal delen. Na de…
-
De SURF onderwijsdagen – Richting, Ruimte en Support
Na de opening, de versnellingsagenda en de uitreiking van de awards heb ik in parallelsessieronde 3 het innovatiecafe bijgewoond (de sessie adaptive learning was helaas vol). Nu bij innovatiecafe: ‘organiseren van digitalisering van het… https://t.co/GGHebSuuZn — Esther van Popta (@vanPopta) November 8, 2017 Deze sessie had betrekking op: ‘het organiseren van digitalisering van het onderwijs, hoe pak je dat aan?’ Aan…
-
Surf Onderwijsdagen: beter onderwijs door een flexibele leeromgeving?
In de vierde parallelsessieronde was ik aanwezig bij de bijeenkomst over de vraag ‘beter onderwijs door een flexibele leeromgeving?’ Marieke de Wit (SURFnet) presenteerde in een sneltreinvaart de aanpak van SURF rondom de flexibele leeromgeving. Voor meer informatie verwijs ik naar de interessante notitie Flexibele en persoonlijke leeromgeving. SURF heeft een demo omgeving ingericht. Ze…
-
Thema-uitgave SURF over Peer feedback
Recent heb ik meegewerkt aan een thema-uitgave van SURF over Peer feedback en peer assessment. De uitgave is inmiddels online beschikbaar en bevat een grote diversiteit aan toepassingen in het hoger onderwijs. Een aantal onderwijsinstellingen laat zien hoe zij peer feedback in een online onderwijscontext toepassen. Er wordt aandacht besteed aan het peer-feedbackplatform Pitch2Peer en de…
-
Story of Austin’s Butterfly
Via een blog van docent Frans Droog vond ik een interessante video over het gebruik van feedback in het onderwijs.
-
Van MOOC naar ROOC?
29 oktober 2013 door Esther van Popta Als adviseur Onderwijs en Onderzoek met ICT ben je het aan je stand verplicht om o.a. de ontwikkelingen op het gebied van MOOC’s te volgen. Ik doe dit op gepaste afstand en schreef hier al eerder over in Het einde van de hogeschool in zicht. Het HO in Nederland worstelt…
-
The iPad goes to school
At the eApril conference I attended the presentation by Antoine van Beemt on the use of iPads in schools. Next to the discussion I heard some interesting remarks on the use of technology by young people, that we should reckon with when we implement technology in education. Diversity in use of technology First of all some food for thought:…
-
Ik KHAN . nl
Op de tweede dag van de onderwijsdagen heb ik in de laatste sessieronde de presentatie van Yvonne Kleefkens over ikkhan.nl bijgewoond. KhanacademyVeel initiatief ligt bij de leerling. Dat is een aantrekkelijk maar ook spannend uitgangspunt. Khan heeft ook een paar gameoriented onderdelen: energypoint en badges. Dit maakt het werken met deze vorm van leren voor leerlingen erg…